Transmission internationale

Professeurs 国际教师 · Guójì Jiàoshī

Plusieurs enseignants formés en Chine ont contribué à faire connaître le Zhineng Qigong hors de son pays d’origine. Cette page présente leurs parcours, leurs structures d’enseignement et leurs orientations actuelles.

Après le centre Huaxia

Une transmission devenue plurielle

La fermeture du centre Huaxia au tournant des années 2000 n’a pas interrompu l’enseignement. D’anciens professeurs et étudiants ont créé des centres, des instituts, des retraites et des formations en ligne dans plusieurs pays.

Leur base commune reste le système développé par Pang Ming. Les différences apparaissent ensuite dans le vocabulaire, les traductions, la place accordée aux méthodes avancées, l’organisation pédagogique et les prolongements personnels de chaque enseignant.

老师LǎoshīProfesseur, enseignant
传承ChuánchéngTransmission d’un enseignement
师承ShīchéngFormation reçue d’un maître ou d’une école
01

Wei Qifeng

Chine · Daohearts / World Consciousness Community

Wei Qifeng découvre le Zhineng Qigong en 1991, puis suit la formation de deux ans du centre Huaxia de 1993 à 1995. Il y travaille ensuite comme rédacteur, encadre les pratiques quotidiennes du personnel et participe à la transmission de nouvelles méthodes élaborées par Pang Ming.

Son enseignement international porte aujourd’hui notamment sur la conscience, le Mingjue Gongfu et la théorie du Yiyuanti. Il a également participé à la traduction anglaise de plusieurs ouvrages de Pang Ming.

Formation Huaxia : 1993–1995Thèmes : conscience, Mingjue, théorie
Site de Wei Qifeng
02

Xi Xiaofeng

Chine · Zhineng Qigong Institute / Qi Benzhi

Originaire de Mongolie-Intérieure, Xi Xiaofeng rejoint en 1993 la formation professorale de deux ans du centre Huaxia. Il étudie alors directement dans le cadre pédagogique établi par Pang Ming.

Il enseigne ensuite en Chine puis dans de nombreux pays, en présentiel et en ligne. Son approche accorde une place importante à la théorie, au travail de la conscience et à l’expérience directe du champ de Qi.

Formation Huaxia : 1993–1995Thèmes : méthodes, conscience, champ de Qi
Présentation de Xi Xiaofeng
03

Liu Jianshe

Chine · Hexianju Zhineng Qigong Center

Liu Jianshe commence le Zhineng Qigong à Pékin en 1989. À partir de 1991, il enseigne dans une section du centre Huaxia, avant de donner des cours dans différentes régions de Chine et à l’étranger.

Il fonde ensuite un centre sur l’île de Hainan. Ses stages internationaux sont centrés sur la pratique intensive, la relation entre forme et sans-forme et la création d’un champ collectif stable.

Enseignement à Huaxia : dès 1991Thèmes : pratique intensive, groupe, Hunyuan Qi
Site du centre Hexianju
04

Xie Chuan

Chine · Xi’an Zhineng Science Research Center

Xie Chuan pratique le Zhineng Qigong depuis 1987. Il suit la formation de deux ans du centre Huaxia entre 1993 et 1995, puis enseigne dans son département de formation jusqu’en 1999.

Il poursuit ensuite son activité à Shanghai et au centre de Xi’an, où sont organisés des programmes de pratique, des cursus professoraux et des travaux présentés comme des recherches en Zhineng Science.

Formation Huaxia : 1993–1995Thèmes : formation, pratique avancée, recherche
Site du centre de Xi’an
05

Liu Yuantong

Chine · Life Qi Center

Liu Yuantong suit la formation professorale du centre Huaxia et y travaille ensuite pendant dix ans. Il crée par la suite le Life Qi Center, aujourd’hui tourné vers les stages internationaux et la formation d’enseignants.

Son enseignement associe les méthodes du Zhineng Qigong à ce qu’il nomme la Hunyuan Qi Therapy. Cette orientation constitue un développement spécifique de son parcours et ne doit pas être confondue avec l’ensemble du corpus original.

Activité à Huaxia : dix ansThèmes : niveaux 1 et 2, Hunyuan Qi Therapy
Site du Life Qi Center
06

Mingtong Gu

États-Unis · The Chi Center

Mingtong Gu, né en Chine puis installé aux États-Unis, étudie au centre Huaxia dans les années 1990. Il développe ensuite une transmission adaptée à un public anglophone.

Il emploie le nom Wisdom Healing Qigong pour son approche et fonde The Chi Center au Nouveau-Mexique. Ses programmes combinent mouvements, méditation, travail collectif et enseignements contemporains sur la conscience.

Étude à Huaxia : années 1990Orientation : Wisdom Healing Qigong
Site de The Chi Center

Vocabulaire

Professeur, maître ou grand maître ?

Les titres utilisés sur les sites internationaux ne correspondent pas à une nomenclature unique.

Le mot chinois 老师lǎoshī — signifie simplement « professeur ». En anglais, certains sites emploient teacher, d’autres master ou grandmaster. Ces termes peuvent traduire une reconnaissance par les élèves, une fonction pédagogique ou un choix de communication.

Il n’existe pas aujourd’hui d’autorité mondiale unique délivrant un titre officiel à tous les enseignants de Zhineng Qigong. Pour évaluer un parcours, les informations les plus utiles restent les dates de formation, les professeurs étudiés, les méthodes réellement enseignées et la continuité de la pratique.

Avant de s’inscrire

Comparer un enseignement

Une biographie prestigieuse ne suffit pas à déterminer si un cours convient à votre niveau, à vos attentes ou à votre manière d’apprendre.

01

Formation identifiable

Le professeur indique où, quand et auprès de qui il a étudié, sans rester dans des formules vagues.

02

Programme annoncé

Les méthodes, le niveau requis, la durée et les objectifs pédagogiques sont précisés avant l’inscription.

03

Place de la théorie

L’enseignement explique les principes utilisés au lieu de réduire la pratique à une simple imitation des gestes.

04

Cadre responsable

Les limites de la pratique sont clairement énoncées, notamment lorsqu’une personne présente un problème de santé.

05

Progression possible

Le pratiquant sait comment poursuivre après un stage : cours réguliers, supports, pratique guidée ou formation plus longue.

Annuaire évolutif

D’autres parcours seront ajoutés

La transmission internationale comprend également des enseignants comme Gao Yuan, Wang Lingling, Tao Qingyu, Lu Zhengdao, Zhao Liancheng, Zhen Qingchuan, Cui Yan ou Dong Xinjian.

Leur ajout fera l’objet de notices séparées lorsque les sources disponibles permettront de vérifier précisément leur parcours et leur activité actuelle. Cette méthode évite de transformer l’annuaire en simple liste de noms ou de reprendre sans contrôle les biographies promotionnelles.

Références

Sources de la page

Les dates et fonctions indiquées proviennent principalement des biographies publiées par les enseignants ou leurs centres. Elles permettent d’identifier leur parcours déclaré, mais ne constituent pas une validation indépendante de leurs résultats ou de leurs titres.

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Pratiquer le Zhineng Qigong